在日常学习、工作抑或是生活中,大家一定都接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的雷锋的作文3篇,欢迎大家分享。
雷锋的作文 篇1
我是一个“小雷锋” 韩家祺3月5日 是学雷锋日,这不,今天我做了一件好事。 今天下午狂风刮得树枝“呼呼”的响,不一会儿下起了倾盆大雨,雨越下越大丝毫没有停下来的意思。不过我却没有一点焦急的样子,因为我带了伞,我在心里暗暗自喜:幸亏我看了天气预报。 不一会儿就放学了,没带伞的同学只好把书包顶在头上挡雨,迅速地跑出校园。我却打着伞,哼着小曲,悠闲地走出校园。 刚走出校门就看见一个熟悉的身影在树下避雨,仔细一看原来是对门的孩子——扬扬。 我走上前去,问道:“扬扬你怎么不回家呀?” “我没带伞,没法回家。”扬扬回答。 “那咱俩一块走吧。”我说。 “好的。”扬扬说。 回到家后,扬扬向我说了一声再见就进门了。 第二天,扬扬的妈妈对我说:“谢谢你家祺,昨天幸亏你把扬扬送回家。” 客气,这是我应该做的。”我回答。 今天,我也做了回“小雷锋”,真高兴啊! 教师 崔梅茹文章来源 “不指导
雷锋的作文 篇2
今天,我跟着”文明小博客小记者团“去采访好八连学雷锋事迹。下午两点,我们和别的学校的小朋友在轮渡码头集合,然后跟着解放军叔叔坐船来到鼓浪屿。
我们乘着电车来到了日光岩门前,只见有两名好八连的战士在为鼓浪屿的游客免费送茶水,我们也加入了送茶水的队伍中。我们拿着茶水一一给游客送去,每一位游客接过茶水都笑着说:”谢谢!“,我们听了也很高兴。
接着我们来到了好八连荣誉馆,一看”哇,好八连官兵做的好事可真不少啊!“我说道,如:有一次,鼓浪屿一户居民家着火了,八连官兵马上赶去救火,连衣服都烧焦了,八连官兵还经常帮附近的居民做很多事情,比如洗衣、扫地还有清理水池等等,数也数不清。
好八连在做好事的同时,也得到了国家领导人的鼓励和表扬,邓小平、江泽民都有题词鼓励好八连,继续把雷锋精神发扬光大!
参观完了荣誉馆,我们举行了一场小型联欢会,那些官兵叔叔有的唱歌、有的弹钢琴、有的练武术,我们也拿出了自己的拿手节目,有拉小提琴的、朗诵的、唱歌的,大家的演出都很精彩!
雷锋的作文 篇3
今天我读了《学雷锋做有道德的`人》这本书。雷锋是个平凡普通的人,却做出了许多不普通的事,令我们感想颇多,比如,雷锋叔叔生活处处不忘节俭,自己的袜子破了,他就自己动手补,补了又补,不知补了几次,却还是舍不得扔掉。雷锋外出口渴舍不得买汽水喝,而是喝自己水壶里的水。但是他对灾区人民却十分慷慨,将节省的仅有一点点津贴都捐给了灾区。雷锋处处为国家,为人民着想,却从来没有想过自己。而我们现在,吃饱穿暖,随便挥霍着父母用汗水挣来的钱,可是到了捐款的时候,我们却犹犹豫豫舍不得自己手中花不尽的财物,最后只吝啬的拿出自己一点点东西,我们现在有什么事,
首先只想到自己,我们缺乏的不正是雷锋叔叔这种舍己为人的精神吗。雷锋十分珍惜时间,施工任务中,他整天驾驶汽车东奔西跑,很难抽出时间学习,雷锋就把书装在挎包里,随身带在身边,只要车一停,没有其他工作,就坐在驾驶室里看书。他在日记中写下这样一段话:有些人说工作忙,没时间学习,我认为问题不在工作忙,而在于你愿不愿意学习,会不会挤时间。要学习的时间是有的,问题是我们善不善于挤,愿不愿意钻。一块好好的木板,上面一个眼也没有,但钉子为什么能钉进去呢这就是靠压力硬挤进去的。由此看来,钉子有两个长处:一个是挤劲,一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种“钉子”精神,善于挤和钻。雷锋叔叔把生活中一点点空闲都用来学习,可现在的我们呢,对时间和学习这两个词已经彻底淡漠了,我们总觉得时间很长,所以没有任何珍惜时间的概念,我们大部分时间都是用在吃喝玩乐上,而学习的时间却少之又少,只有在家长严厉的催促下,才满不情愿的相处桌边挪去。看了雷锋叔叔的事,我的脸情不自禁的红了。我的身边也有好多的活“雷锋”代表,汪金贵老师是一位有着丰富知识的老教师,是我们学校一位上科学课的老师,他对自己的每一节课都认真备课,仔细钻研,如何才能让学生更能吸收到自己所讲的知识呢?他会一次一次,反反复复的讲解,直到学生弄懂为止。他为了更形象的给我们讲好课,他不辞辛苦的去大自然采集植物标本。
又一次为了追寻一只蝴蝶,而把自己的腿摔伤了。暑假他还组织我们学生一起去探索大自然的秘密,让我们能更亲近自然,了解大自然的美丽。有人把老师比作“人类灵魂的工程师”、“太阳下最崇高的职业”。老师对学生的爱是最伟大,最高洁的。在我们班上有位叫章鑫的同学,他在回家的路上拾到一百多块钱,他一点都没有犹豫就把钱交给了学校。这种拾金不昧,帮助老人,热爱劳动,爱护公物的好人好事太不计其数了。雷锋的优秀品质值得我们学习,让我们大家以雷锋为榜样做一个有道德的人。好好学习,长大后做一个对社会有用之人。
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